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五年级上册《 7 数学广角──植树问题》精品PPT课件优质课下载
5根手指间有几个间隔呢？
手指数与间隔数之间是什么关系呢？
生活中的“间隔”到处可见。
两棵树之间、两个同学之间、楼梯、锯木头、 …）
在马路边种树，每两棵树之间有一段距离，我们就把这一段距离叫做一个间隔。
钟声
你能举例说一说生活中的间隔现象吗？
数学无处不在。通过刚才的观察与思考，物体的个数与间隔数之间存在一定规律，在数学中这些问题我们统称为植树问题。
这节课我们就一起来研究，看看物体的个数与间隔数之间到底存在着怎样的规律。
人教版五年级数学上册第七单元
在全长20米的小路一边植树，请按照每隔5米栽一棵的要求设计一份植树方案。
活动要求：
假如把一根牙签的长度当作5米的间隔，土豆条当作需要栽的小树。
动手摆一摆，看看能栽几棵树？
我们用一条线段来代表20米长的小路，再用几个点或短竖线来代表小树苗。
刚才我们研究的每隔5米栽一棵，如果让你自己选择间隔长，你想选几米一棵？（完成表格）
汇报时先说出你选择的哪种间隔长度，间隔数为几，植几棵。
1、通过刚才的模拟植树活动，当“在一条线路的一边，两端都要栽”时，植树的“棵数”与“间隔数”有什么关系？
棵数=间隔数+1
2、间隔数都必须靠数数的方法数出来吗？你能根据已知条件通过算术方法列式求出间隔数吗？
间隔数=全长÷间隔长
植树棵数
间隔数
5