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《 五年级下册（通用）》集体备课PPT课件优质课下载
一、创设情境，激发兴趣
二、复习旧知，总结复式折线统计图
三、学会读图，解决问题
四、总结提升，反馈性习题检测
《根据复式折线统计图解决问题》
人教版数学五年级下册第八单元单元总复习第3课时
一、创设情境，激发兴趣
山猫的数量随着雪足兔的数量变化而变化，即：当雪足兔数量减少时，山猫的数量也随之减少；当雪足兔的数量增加时，山猫的数量也随之增加。说明山猫的存活数量与雪足兔的多少有着密切的关系。
《根据复式折线统计图解决问题》
人教版数学五年级下册第八单元单元总复习第3课时
二、复习旧知，总结复式折线统计图
用复式条形统计图表示更合适，因为复式条形统计图能清楚地看出数量的多少，而且数量的变化与时间的变化没有关系。
特点是：（1）用一个单位长度表示一定的数量。（2）用折线起伏表示数量的增减变化。
作用是：不仅能看出数量的多少，还能清楚地看出数量的增减变化情况。
《根据复式折线统计图解决问题》
人教版数学五年级下册第八单元单元总复习第3课时
绘制复式折线统计图要点
（1）统计图名称、统计日期；
（2）图例（颜色区分；实线与虚线区分等）；
（3）横轴与纵轴分别表示时间和数量（注意单位）；
（4）确定好一个单位长度表示的数量；
（5）正确地描点，按图例要求顺次连线；
（6）每个点一般标上相应的数值。
（1）统计图名称、统计日期
（2）图例（颜色区分；实线与虚线区分）