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五年级下册《 解决问题》最新PPT课件优质课下载
乐乐在喝牛奶的时侯遇到了一个数学问题。今天我们就一起研究喝牛奶的数学问题。
1. 出示例3。
一杯纯牛奶，乐乐喝了半杯后，觉得有些凉，就兑满了热水。又
喝了半杯，就出去玩了。他一共喝了多少杯纯牛奶？多少杯水？
（一）阅读与理解
3. 到底第二次喝了多少纯牛奶呢？下面我们就来研究这个问题。
二、合作交流，探究新知
2. 你知道了哪些信息？
乐乐一共喝了两次牛奶，第一次喝了 杯，第二次喝
了兑水后的 杯。
问题是：乐乐一共喝了多少杯纯牛奶？喝了多少杯水？可以用
什么方法来解答呢？
2
1
2
1
2. 学生组内操作，教师巡视指导。
（搜集学生资源，为下一环节的集体研讨做准备。）
1. 动手操作，合作交流。
（用自己喜欢的方式表示这杯纯牛奶，动手画一画，分一分。）
（二）分析与解答
二、合作交流，探究新知
3. 组织研讨。
二、合作交流，探究新知
（二）分析与解答