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五年级下册《 解决问题》集体备课PPT课件优质课下载
（一）阅读与理解
二、探究新知
第一次：一杯纯牛奶，喝了 杯。
第二次：兑满热水，又喝了 杯。
问题：一共喝了多少杯纯牛奶？多少杯水？
1.默读书本第99页例3，
2.划出题中的条件和要解决的问题，
3.填写“阅读与理解”，
4.思考题目中隐含的等量关系。
一杯纯牛奶，乐乐喝了半杯后，觉得有些凉，就兑满了热水。又喝了半杯，就出去玩了。他一共喝了多少杯纯牛奶？多少杯水？
自学（2分钟）
（二）分析与解答
二、探究新知
表示“ 杯”
（二）分析与解答
二、探究新知
重演乐乐喝牛奶的过程。
（二）分析与解答
二、探究新知
表示 ” 杯的一半“
（二）分析与解答
二、探究新知
讨论 ” 杯的一半“是多少杯呢？
（三）回顾与反思
1. 我们利用画图法得出的结论到底对不对呢？可以怎样检验?