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五年级下册《 ★ 打电话》集体备课PPT课件优质课下载
一、创设情境，引入主题
活动一：把你喜欢的方案画图来表示。
二、活动探究，优化方案
老师
队员
线上的数
第几分钟
1.可以用这些图案表示：
2.先独立思考、设计方案(方案中要标出时间和接到通知人员的序号。)
3.组内交流，整理、修改方案---用简单易懂的方式表示出来。
活动提示：
1
老师
学生
打电话
2
2
3
3
3
3
老师
老师
学生
老师