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五年级下册《 体积和体积单位》集体备课PPT课件优质课下载
2.初步了解体积单位与长度单位、面积单位的区别和联系。
3.培养比较、观察的能力。
学习重点
学习难点
理解体积的含义，掌握常用的体积单位。
理解认识体积单位。
一、引入新课
你会想到哪个小故事呢?
二、探索新知
乌鸦是怎样喝到水的？
乌鸦往瓶子里面加石子，水面上升了
水面为什么会上升呢？
我知道，因为石子占有一定的空间，所以水面上升了。
实验观察
取两个同样大小的玻璃杯，先往一个杯子里倒满水，
1
取一块鹅卵石放入另一块杯子，再把第一个杯子里的水倒进第二个杯子里，会出现什么现象？为什么？
2
第2个杯子装不下这些水，因为石头占有一定的空间。
如果我们在第二个杯子中放入大小不同的石头，又会有什么不同呢？你又有什么发现？
3
我发现水面上升的高度不同，说明石头大小不同，他们占的空间也不同。
想一想
下面的洗衣机、影碟机和手机，哪个所占空间大？
物体所占空间的大小叫做物体的体积。