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五年级下册《 解决问题(不规则物体的体积)》新课标PPT课件优质课下载
实验:研究橡皮泥的体积
自学提示
(1) 把橡皮泥捏成学过的立体图形,你发现捏完后的橡皮泥,什么变了,什么没有变?
(2)计算出捏成的立体图形的体积。
(3)求这种可以改变形状的不规则物体的体积的方法是什么?
小结:将不规则物体转化为规则物体(长方体或正方体),从而计算出体积。
实验:计算梨的体积
学习指导
(1) 小组讨论:可以通过变形的方法把梨转化成长方体或正方体吗?
(2) 选择有用的实验器材(量杯、玻璃水槽、直尺、水、梨)动手实验,并记录测量的数据。
(3) 完成实验,汇报结果 。
小结:上升(或下降)的水的体积就是物体的体积
想一想:利用这种方法可以测量乒乓球的体积吗?为什么?
学以致用
1.
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这个西红柿的体积是多少?
巩固练习
2.
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方法1:
方法2:
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强化提高