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人教2011课标版《 ★ 探索图形》新课标PPT课件优质课下载
1.复习
23= 8
33= 27
43= 64
棱长1厘米
(1)正方体特征
(2)下列图形各有多少个棱长是1厘米的小正方体拼成的
有8个顶点
12条相等的棱
6个相同的正方形
?
一、引发问题
2.引发问题
（1）如果这个正方体是由棱长为1cm的小正方体组成的，它是有多少个小正方体组成的？
（2）如果把这个大正方体的表面涂上红色，需要涂几个面？
（3）请你们想象一下，这些小正方体会有几个面被涂上红色？
（103=1000）
（6个面）
（三面涂色、两面涂色、一面涂色、没有涂色）
（4）每一类小正方体各有多少个呢？如果请你来数一数，你有什么感觉？
用棱长1cm的小正方体拼成如下的大正方体后，把他们的表面分别涂上颜色。
二、探索规律
1.发现规律
（1）集体探究
①三面涂色的小正方体在什么位置？ ②两面涂色的小正方体在什么位置？