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五年级下册《 ★ 探索图形》最新PPT课件优质课下载
3.观察表格中的数据，寻找规律。
三面涂色
三面涂色
三面涂色
两面涂色
两面涂色
两面涂色
小组探究活动：
1.观察、想象一面涂色和没有涂色的小正方体都在几何体的什么位置上。
2.找一找每类小正方体的块数与棱长有什么关系，尝试用算式表示出来。
3.寻找并验证规律，运用规律解决问题。
一面涂色
一面涂色
一面涂色
没有涂色
二、探究新知
三面涂色的块数
两面涂色的块数
一面涂色的块数
没有涂色的块数
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