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人教2011课标版《 分数的基本性质》PPT课件优质课下载
复习旧知识，引发对新知识的猜想。
1、学生自学：运用适当学
习方法，自主学习新知。
2、汇报交流：汇报所学的知识，回顾解决问题过程。
归纳总结？
运用所学的知识，解决有关
问题。
再次回顾解决问题的过程，
使新旧知识系统化。
复习导入
填空：
1、①120÷30=（ ）
②（120×10）÷（30×10）=（ ）
③（120÷10）÷（30÷10）=（ ）
你运用的知识是（ ）。
2、根据分数与除法的关系，被除数相当
于分数的( )，除数相当于分数的
( )，也就是被除数÷除数=
( )
( )
。
4
4
4
分子