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人教2011课标版《 分数的基本性质》公开课PPT课件优质课下载
通过这节课，我会在猜想、质疑解疑和探究合作中，理解并掌握分数的基本性质,并能灵活利用分数的基本性质解决数学问题。
数学趣题占整张小报的几分之几？
约占
约占
约占
问题：三个分数有什么关系？
二探究新知
你打算如何解决这个问题呢？
右边的式子对吗？为什么？
2
3
4
“相同的数”是指哪些数？
右边这样列式行吗？为什么？
分数的分子、分母同时乘或除以相同的数 ，分数的大小不变。
(0除外)
这叫做分数的基本性质。
这也就验证了我们前边的猜想是正确的！！！
例2、把 和 化成分母是12，而大小不变的分数。
8
4
5
思考：化成分母一样的分数有什么用吗？
1.填上合适的数，说说你填写的 根据。
（1）