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五年级下册《 最小公倍数》精品PPT课件优质课下载
3、6、9、12、15、18......
一个数的倍数有什么特点？
我说你做：
听老师口令快速做出相应的动作。
请学号是2的倍数的同学举起你的左手；
请学号是3的倍数的同学举起你的右手。
6，12，18，24，30.....既是2的倍数，又是3的倍数，其中6是最小的。
（3）其中最小的公有的倍数是几？
活动一：找4和6公有的倍数和公有的最小倍数。
（1）4和6各有哪些倍数？
（2）它们公有的倍数有哪几个？
（4）有没有最大的公倍数？
（根据问题提示，自学课本完成活动一内容）
两个数公有的倍数叫做这两个数的公倍数；其中最小的一个叫做它们的最小公倍数。
怎样求 6 和 8 的最小公倍数。
活动二：超级模仿秀
6和8的最小公倍数是24
8的倍数：8 ,16, 24 ,32, 40 ,48 ...
6的倍数
8的倍数
8的倍数：8，16，24，32，40，48......
0 8 16 24 32 40 48 56 64 72
6和8的最小公倍数是24
所有的公倍数都是最小公倍数的倍数，最小公倍数是所有公倍数的因数。
观察一下，两个数的公倍数和它们的最小公倍数之间有什么关系?