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五年级下册《 最小公倍数》优质课PPT课件下载
巴依老爷说：“从8月1日起，我要连续出去收
账3天才休息一 天，我的账房先生要连续收账5天才可以休息一天，你们就在我们两人同时休息 的时候来吧。我肯定给钱”。
请大家想一想，阿凡提是哪天去巴依老爷家的？他用的是什么办法找到这个日期的？你如何解决这个问题 ？
新知探究
4的倍数
6的倍数
4和6的公倍数，其中12是它们的最小公倍数。
4，8，16
20，28，32，
6，18，
30，42，…
12，24
36
…
，…
12，24，36，48，60 ……这些数就叫做4和6的公倍数。其中12是它们的最小公倍数。
1.一些小朋友在组织跳绳活动。班长说：“我们可以分成6人一组，也可以分成8人一组，都正好分完”。请大家猜猜这些学生可能有几人？
2.如果这些学生在50以内，那么他们最多有几人？这个数是最大公倍数吗？为什么？
归纳求最小公倍数的方法：
（1）找倍数：从小到大依次找出各个数的倍数;
（2）找公有：把各个数的倍数进行对照找出公有的倍数；
（3）找最小：从公有的倍数中找出最小的一个。
巩固练习
1. 找出下列每组数的最小公倍数，你有什么发现？
3和6 2和8 5和6 4和9 3和9 5和10