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师梦圆小学数学教材同步人教版五年级下册旋转下载详情
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《 旋转》最新PPT课件优质课下载

学习目标

1、通过生活中的具体实例认识旋转,理解旋转的定义、旋转中心、旋转角的含义;

2、理解、掌握旋转的特征及性质。

3、利用旋转的性质解决数学问题。

自学指导

1、图形的旋转和什么有关系呢?

2、图形旋转的三要素是什么?

3、图形在旋转的过程中,其形状、大小、位置是否发生了变化?

请带着以上思考的问题认真观看微视频

从“12”到 “1”指针绕点O顺时针旋转了 ;

30°

从“1” 到“ ”指针绕点O顺时针旋转了60° ;

从“3” 到 “6”指针绕点O顺时针旋转了 ;

从“6”到“ 12”指针绕点O顺时针旋转 了 。

3

例1

旋转中心 方向 旋转角度

旋转的三个要素:

90°

180°

问题:你认为钟表指针的旋转和什么有关?

检测一:

动一动:你说我旋转

同桌的两位同学一人提出旋转要求,另一人在事先准备好的方格纸上用三角形学具进行旋转。

(注意选好固定点)