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《 同分母分数加、减法》精品PPT课件优质课下载
二、认准起点说学情
相对整数加减运算而言，分数的加减运算对于大多数学生来说是比较困难的，但五年级的学生对简单的同分母分数加减法计算有一定基础。学生已有一定的生活经验和分析、解决问题的能力，能有条理地表达自己的思考过程。
三、优化教学说目标
1、知识与技能：以整数加减法为依托，使学生明确加减法的含义和算理。
2、过程与方法：
（1）让学生在情境中理解分数加减法的意义，正确计算分数加减法。 （2）在合作学习中培养交流、倾听、分享能力。
3、情感态度与价值观：
(1)通过学生的自主探索和合作交流，培养合作意识，让学生体验成功。
(2)体会分数加、减法在生产、生活中的广泛应用。
重点：探索同分母分数加减法的计算方法和算理
难点：体会感知分母不变，只把分子相加减的算理
四、立足实际说教法、学法
自主探索、合作交流与归纳总结
五、关注学生说教学流程
一、复习铺垫、导入新知
二、引自主探索、归纳方法
三、巩固内化、回归生活