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师梦圆小学数学教材同步人教版五年级下册1 观察物体(三)下载详情
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五年级下册《 1 观察物体(三)》精品PPT课件优质课下载

是根大柱子。”最后一位盲人摸到了大象的尾巴,他说

:“大象只不过是一根草绳。”四个盲人争吵不休,都说

自己摸到的才是真正大象的样子。赶象人看了,笑着

说:“你们摸到的只是大象的局部。”

分析:

①由题目可知,这个图形只有一

层,并且左右有3个小正方体那么长。

②先用3个同样的小正方体摆出从

正面看到的是 的图形,再把

第4个小正方体放在所摆图形的前面或

后面,从而使摆出的图形从正面看

仍是 。

摆法展示:

摆法展示:

如果再增加1个同样的小正方体,要保证从正面看到的形状不变,你可以怎样摆?

分析:

由上题的拼摆经验可知,再增加一个同样的小正方体,可以放在所摆图形的前面或后面任何不影响正面视觉效果的位置,所以可以放在上题的基础上进行拼摆。

0

有什么发现?

①虽然摆法各不相同,但只能添加到前面或后面,不能添加到上、下、左、右面。

②只给出一个方向观察的图形无法确定立体图形的形状。

结论

你能摆出兰兰所观察的图形吗?

一旦确定了从正面看、从左面看、从上面看的图形,这个立体图形的形状也就确定了,也就是说本题只有一种摆法。先摆出符合正面的立体图形,再摆出符合左面或上面的立体图形,最后确定立体图形。

思考: