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师梦圆小学数学教材同步人教版五年级下册2、5的倍数的特征下载详情
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人教2011课标版《 2、5的倍数的特征》优质课PPT课件下载

为了研究方便,我们所说的因数和倍数通常指的是什么数?一般不包括谁?

如果给你们两个自然数,你们怎样判断两个数是否存在因数和倍数关系呢?

用较大一个数除以较小一个数,如果商是整数而没有余数,我们就说较大数是较小数的倍数,较小数是较大数的因数

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