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解决问题
单元知识体系
整理和复习——分数乘除法解决问题“解题思路的统一”
一、回顾知识
1.口答算式并填空:
(1)学校兴趣小组共有队员200人,体育训练队的人数是兴趣小组总人数的 ,体育训练队有多少人?
列式:
求一个数的几分之几是多少,用 ( )法计算
乘
一、回顾知识
1.口答算式并填空:
(2)体育训练队有女生8人,占体育训练队的人数的 ,体育训练队有多少人?
列式:
已知一个数的几分之几是多少,求这个数用 ( )法计算
除
二、提出问题
2.提问:
(1)为什么“求一个数的几分之几是多少,用乘法计算”?
(2)为什么“已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算”?
二、提出问题
2.提问:
我们在新课学习中已经研究了这个问题,是否还有不够透彻的感觉能?如何才能将它理解通透呢?
新知 旧知
上水 下水
三、建立联系