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《 比的应用（按比分配）》优质课PPT课件下载
数学兴趣小组男生和女生的人数比是5︰4。
二、创设情境，导入新知
问题：1. 什么是稀释液？什么是浓缩液？
1. 创设情景
2. 1︰2的稀释液怎么配制呢?
这是某种清洁剂浓缩液
的稀释瓶，瓶子上标明的比
表示浓缩液和水的体积之比。
按照这些比，可以配制出不
同浓度的稀释液。
2. 阅读与理解
二、创设情境，导入新知
问题：1. 题目中要分配什么？是按什么进行分配的？
2. 500mL是配好的稀释液的体积，1︰4表示什么？
3. 要解决的问题是什么？
二、创设情境，导入新知
问题：1. 根据信息画出线段图；说一说线段图所表示的意思。
3. 分析与解答
2. 独立尝试解决问题。
500毫升稀释液
浓缩液
1份
水
4份
二、创设情境，导入新知