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师梦圆小学数学教材同步人教版六年级上册解决问题下载详情
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人教2011课标版《 解决问题》优质课PPT课件下载

探索实践,体验转化的过程

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1、组长安排好分工:要量出所需数据,其他组员要监督好测量方法与结果是否正确,要按要求把实验单填完整。

2、 组内相互说一说:倒置前后哪两部分的体积不变?

矿泉水瓶的容积=( )

+( )。

3、 做好以上准备工作后,利用所得数据独立计算,再组内校对结果是否正确。

小组合作学习提示:

倒置后空气的体积

倒置前水的体积

1

小明喝了的水的体积就是无水部分高为10cm圆柱的体积。

1、一瓶装满的矿泉水,小明喝了一些,把瓶盖拧紧后倒置放平,无水部分高10cm,内径是6cm。小明喝了多少水?

3.14×(6÷2)×10

=3.14×9×10

=28.26×10

=282.6(cm3)

=282.6(mL)

2

10cm

总容积不变

图形发生变化