1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题,请联系微信客服。
扫描下方二维码,添加微信客服
六年级上册《 用百分数解决问题》优质课PPT课件下载
百分数 解决问题(二)
学校图书室原有图书1400册,今年图书册数增加了 。现在图书室有多少册图书?
12%
小练笔
龙泉镇去年有小学生2800人,今年比去年减少了5%。今年有小学生多少人?
求“比一个数多(或少)百分之几的数”的解题方法?
(1)单位“1”的量± 单位“1” ×增减幅度=这个数量
(2)单位“1”的量×(1±增减幅度)=这个数量
方法一: 单位“1”的量± 单位“1” ×分率=这个数量
方法二:单位“1”的量×(1±分率)=这个数量
求“比一个数多(或少)几(百)分之几的数”的解题方法?
自学课本例5
时间: 2 分钟
提示:1、在计算的过程中把空填写完整
2、试着做一做并勾画出关键词
温馨提示:说一说你对例5的理解
对桌互述
请同学上台解读文本
相信自己是最棒的
牛刀小试
8月初鸡蛋价格比7月初上涨了10%。9月初又比8月初回落了10%。9月初鸡蛋价格比7月初涨了还是跌了?涨跌幅度是多少?
小结:
在解答“已知一个数量的两次增减变化幅度,即先减少百分之几,再增加百分之几,求最后的变化幅度”的问题时,可以用设数法,把单位“1”设为一个具体数或“1”来解答。
课堂检测
讨论