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六年级上册《 整理和复习》新课标PPT课件优质课下载
以小组为单位从上面的信息中选择两条信息，再提出一个问题，编成一步计算的分数或百分数应用题。
① 一瓶水300毫升 ②喝去120毫升 ③剩下180毫升
④喝去的占 （40%） ⑤剩下的占 （60%）
以小组为单位从上面的信息中选择两条信息，再提出一个问题，编成两步计算的分数或百分数应用题。
3、一瓶水原有300毫升，喝去40%。喝去多少毫升？
4、一瓶水，喝去120毫升，正好占这瓶水的40%。这瓶水原有多少毫升？
7、一瓶水原有300毫升，喝去40%。还剩下多少毫升？
8、一瓶水，喝去40%后，还剩下180毫升。这瓶水原有多少毫升？
1、一瓶水原有300毫升，喝去120毫升。喝去了这瓶水的百分之几？
2、一瓶水，喝去120毫升，还剩下180毫升。喝去的是剩下的百分之几？
5、一瓶水，喝去120毫升，还剩下180毫升。喝去的比剩下的少百分之几？
6、一瓶水，喝去120毫升，还剩下180毫升。剩下的比喝去的多百分之几？
1、一瓶水原有300毫升，喝去120毫升。喝去了这瓶水的百分之几？
2、一瓶水，喝去120毫升，还剩下180毫升。喝去的是剩下的百分之几？
5、 一瓶水，喝去120毫升，还剩下180毫升。喝去的比剩下的少百分之几？
6、一瓶水，喝去120毫升，还剩下180毫升。剩下的比喝去的多百分之几？
求一个数是另一个数的几（百）分之几的应用题。
120 ÷ 300 = 40%
120 ÷ 180 ≈ 66.7%
（180－120）÷180≈33.3%
（180－120）÷120 = 50%
1、一瓶水原有300毫升，喝去120毫升。喝去了这瓶水的百分之几？
2、一瓶水，喝去120毫升，还剩下180毫升。喝去的是剩下的百分之几？