《 圆锥的体积》集体备课PPT课件优质课下载

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自学要求（一）：

1、动手实验，探究等底等高圆锥和圆柱体积之间的关系。

2、总结圆锥体积的计算公式，并用字母表示。

要求：先同桌实验，再组内交流，达成共识，然后把结果记录下来。

时间5分钟左右

学习目标:

1 、通过实验，发现圆锥与圆柱体积之间的关系。

2、通过类推，理解圆锥的体积公式。

3、 能运用公式解决简单的实际问题。

列式计算

1、一个圆柱的体积是75.36m3,与它等底等高的圆锥的体积是多少m3？

2、一个圆锥的体积是141.3m3，与它等底等高的圆柱的体积是多少m3？

3、一个圆锥形的零件，底面积是19cm2,高是12cm.这个零件的体积是多少cm3？

要求：认真分析，计算准确，时间3分钟左右

判断对错，对的画“√”，错的画“×”，并说出理由

1、圆锥的体积等于圆柱体积的 .（ ）

2、圆柱的体积大于与它等底等高的圆锥的体积。 （ ）

3、圆锥的高是圆柱的高的3倍，它们的体积一定相等。 （ ）

×

√

×

张爷爷这堆小麦近似于一个圆锥，他量得底面直径是4米，底面周长是12.56米，高是1.5米，这堆小麦的体积大约是多少立方米？

小麦

如果每立方米小麦重1.5吨，这堆小麦大约重多少吨？

快乐的时光即将过去了，