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六年级下册《 解决问题》优质课PPT课件下载
学生在已经掌握了长方体、正方体、圆柱体积的计算方法以及会用排水法解决不规则物体体积的基础上进行教学的。学生对问题解决积累了一定的经验和方法。
01
运用圆柱的体积计算公式解决实际问题。
02
经历圆柱体积公式的运用过程。
03
使学生在解决问题的过程中体会转化、推理和变中有不变的数学思想。
三、教学目标
重点
运用圆柱体积计算公式解决实际问题。
难点
把不规则的物体转化成规则的圆柱。
四、重难点
五、教法、学法
教法：设疑激趣法、讲授法、演示法、
转化法。
学法：自主合作、探究交流、总结归纳。
六、教学过程
六环节：设疑导入、自主学习
合作探究、展示交流
拓展练习、总结延伸
求瓶子的容积
V瓶子=V正放水+V倒置空气
V瓶子=S底面积×（h正放水+h倒置空气）
七、板书设计