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师梦圆小学数学教材同步人教版六年级下册比例的意义下载详情
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人教2011课标版《 比例的意义》优质课PPT课件下载

有两个( ),且( )相等,

就能组成比例;反之,如果是比

例,就一定有( )个比,且比值

( )。

6:4=

长5m,宽

10

3

m

长2.4m,宽1.6m

长60cm,宽40cm

长15cm,宽10cm

12: = :2

练习:应用比例的基本性质,判断下面哪组中的两个比可以组成比例。

3 : 4 和 6 : 8

6 : 3 和 8 : 5

0.2 : 2.5 和 4 : 50

1

3

1

6

:

1

2