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六年级下册《 比例的基本性质》PPT课件优质课下载
根据比例的意义判断两个比能否组成比例
用图中的4个数据可以组成多少个比例？
复习巩固
2.4 ︰1.6
60 ︰ 40
＝
内项
外项
组成比例的四个数，叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项。
比例的基本性质
一、探究新知
（一）比例各项的认识
如果把上面的比例写成分数形式：
1.6
2.4
＝
40
60
2.4和40仍然是外项，1.6和60仍然是内项。
2.4:1.6＝60:40
例如：
内项
外项
一、探究新知
（二）比例的基本性质