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人教2011课标版《 比例的基本性质》精品PPT课件优质课下载
2、比和比例有什么区别和联系？
复习：
3、判断下面的两个比能否组成比例？
6:15 = 8:20
根据比例的意义判断。
认真自学课本41页内容，思考解决下列问题：
（1）比例的各部分名称是什么？试写一个比例来说明。
（2）分别计算比例2.4:1.6=60:40 与 两个外项的积和两个内项的积。比较一下，你发现了什么？
（3）比例的基本性质是什么？你能用字母表示吗？
=
自探提示：
内项
内项
外项
外项
外项
外项
内项
内项
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
(1)请你指出下面比例的外项和内项.
（ ）