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人教2011课标版《 解比例》集体备课PPT课件优质课下载
根据比例的基本性质，将下列比例改写成乘积相等的式子。
3:8＝15:40
温故知新
3.6
9
＝
1.8
4.5
8×15＝3×40
3.6×4.5＝9×1.8
1、理解解比例的意义。
2、会根据比例的基本性质或比例的意义正确地解比例。
3、经历解比例的过程，感受数学知识的内在联系，体验应用知识解决问题的乐趣，激发学习数学知识的热情。
1、什么叫解比例？
2、例2中是根据什么条件列出比例式的？
3、解比例的依据是什么？
根据比例的基本性质，如果已知比例中的任何三项，就可以求出另外一个未知项。
求比例中的未知项，叫做解比例。
（一）例2
法国巴黎的埃菲尔铁塔高度约320m。北京的世界公园里有一座埃菲尔铁塔的模型，它的高度与原塔高度的比是1:10。这座模型高多少米？
智慧书包
加油啊！
解下面的比例。
0.4︰X＝1.2︰2
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