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六年级下册《 解比例》PPT课件优质课下载
“1:10”怎样理解？
根据题意可以列出一个比例式。
题目告诉了我们哪些信息？所求问题是什么？
一、探究新知
（一）例2
x:320＝1:10
解：设这座模型的高度是xm。
10x＝320×1
x＝
320×1
10
x＝32
答:这座模型高32m。
法国巴黎的埃菲尔铁塔高度约320m。北京的世界公园里有一座埃菲尔铁塔的模型，它的高度与原塔高度的比是1:10。这座模型高多少米？
我们根据比例的基本性质来解比例吧！
一、探究新知
（一）例2
1. 先根据相关量之间
的关系列出比例。
2. 再根据比例的基本性质,
列出内项之积等于外项之
积的等式。
3. 最后解方程，求出未知项。
解：设这座模型的高度是xm。
10x＝320×1