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人教2011课标版《 反比例》最新PPT课件优质课下载
2.高一定，圆柱的体积和底面积。
体积÷ 底面积＝高（一定）
学习目标
1、理解反比例的意义，能根据反比例的意义判断是不是成反比例。
2、用发展变化的观点来分析问题，通过观察、发现思考两种相关联的量的变化规律.
探究新知
（一）例2
杯子的底面积与水的高度的变化情况如下表。
杯子的底面积/cm2
水的高度/cm
10
30
15
20
20
15
30
10
60
5
…
…
把相同体积的水倒入底面积不同的杯子。
导学提示
任务：（1）表中有哪两种量？