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师梦圆小学数学教材同步人教版六年级下册比例尺下载详情
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人教2011课标版《 比例尺》集体备课PPT课件优质课下载

2、化简比

5厘米:10米

把实际距离缩小一定的倍数或按一定的比缩小(或扩大)

一幅图的图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。

例1

北京到天津的实际距离是120km,在一幅地图上量的两地的图上距离是2.4cm。这幅地图的比例尺是多少?

已知图上距离和实际距离,求比例尺,先统一单位,再写出图上距离与实际距离比,然后化简。结果不加单位,为了计算方便通常把比的前项化为1.

求比例尺时应注意的问题

判断:根据对比例尺的理解,下面几句话那些对的,那些不对为什么?

1、图上宽与实际长的比是1:2()

2、图上宽与实际宽的比是1:40()

3、图上面积与实际面积的比是1:1600()

4、实际长与图上长的比是1:200()

5.一幅地图,用图上1厘米表示实际距离1厘米,这幅地图的比例尺是1:1()

6、一幅地图的比例尺是1:300,表示实际距离是图上距离的300倍()

7、比例尺的后项一定比前项大()

一个圆柱形零件的高是5mm,在图纸上的高是2cm。这幅地图的比例尺是多少?

0

120(m)

60

把线段比例尺,改写成数值

比例尺。

拓展:

测量课桌的长度,设计一个合适的比例尺,并把它画下来。