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人教2011课标版《 比例尺》集体备课PPT课件优质课下载
比例尺＝
或
有一个教室实际宽度是6米，长度是8米，怎样按一定比例把它绘制在图纸上。
1:1500
8000
1
0
30
60
90
120千米
说说下面这些比例尺的实际意义。
20 ：1
1、判断题：
1）小华在绘制学校操场平面图时，用20厘米的线段表示地面上40米的距离，这幅图的比例尺为1︰2。 ( )
3）一幅图的比例尺是6︰1，这幅图所表示的实际距离大于图上距离 .( )
2）某机器零件设计图纸所用的比例尺为1︰1，说明了该零件的实际长度与图上是一样的。 ( )
课堂练习：
2、选择
（1）用10厘米表示实际距离9千米，这副图的比例尺是（ ）。
A 1∶900000 B 1∶90000 C 1∶900
B
（2）1∶240000000表示图上1厘米，实际是（ ）千米。
A 24 B 240 C 2400
C