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师梦圆小学数学教材同步人教版六年级下册图形的放大与缩小下载详情
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人教2011课标版《 图形的放大与缩小》优质课PPT课件下载

思考:1、括号里填“放大”还是“缩小”?

2、“按2:1放大”是把什么放大几倍?

3、放大后的图形怎么画?(讨论)

小组合作:(每小组填写一张报告单)

选择上面一种图形观察、对比和思考:放大后的图形和原图比较,哪些变了?哪些没有变?

图形名称

研究的元素

原图

按2:1放大后的图形

结 论

按2:1放大后的图形与原图比:

内角

周长

小组合作:(每小组填写一张报告单)

选择上面一种图形观察、对比和思考:放大后的图形和原图比较,哪些变了?哪些没有变?

图形名称

研究的元素

原图

按2:1放大后的图形

结 论

按2:1放大后的图形与原图比:

内角

周长