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六年级下册《 整理和复习》优质课PPT课件下载
正比例和反比例
比例的应用
比例的意义
比例的基本性质
解比例
成正比例的量
成反比例的量
比例尺
图形的放大与缩小
用正、反比例解决问题
学习目标
1、进一步理解比例尺的意义，能应用比例尺的知识求出平面图的比例尺以及根据比例尺求图上距离和实际距离。
2、认识放大与缩小现象，能利用方格纸等形式按一定的比例将简单图形放大或缩小，体会图形的相似。
3、能运用比例解决生活中的实际问题。
一幅图的图上距离和实际距离的比，叫做
这幅图的比例尺。
1、比例尺的意义：
数值比例尺
线段比例尺
1:5000000
0 50km
按形式分：
缩小比例尺
放大比例尺
按用途分：