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人教2011课标版《 ★ 自行车里的数学》最新PPT课件优质课下载
自行车里的数学
探究新知
（一）了解自行车的结构和行进原理
1.说一说你了解到的自行车的一些知识。
靠车把推动；靠车轮转动；
靠脚踏推动齿轮转动，齿轮带动车轮前进。
（1）谁知道脚踏蹬一圈自行车能走多远？
研究解决方案：
方案一：直接测量路上的距离（但是误差较大）
方案二：可以用计算的方法。怎样计算呢？
探究新知
2.研究普通自行车的速度与内在结构的关系。
（2）有人说：蹬一圈车轮就转一圈，走的路即是车轮的一周周长，你认为对吗？
不对，蹬一圈，前齿轮转一圈，后齿轮不止转一圈。
后轮不止转一圈。所以先要求蹬一圈，后齿轮转几圈。
探究新知
（3）讨论：前齿轮转一圈，后齿轮转几圈？
前齿轮转的圈数× 前齿轮的齿数
=后齿轮转的圈数× 后齿轮的齿数
前齿轮的齿数
后齿轮的齿数
圈
也就是前齿轮转一圈
后齿轮转
探究新知