1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《 5 数学广角——鸽巢问题》集体备课PPT课件优质课下载
推进新课
同学们手中都有小棒和杯子，现在以分小组形式动手操作：把4根小棒放进3个相同的杯子中，看看能得出什么样的结论。
“总有”是什么意思?
一定有、肯定有
“至少”有2根什么意思?
就是不少于2根、等于或多于2根
把5根小棒放进4个杯子里，总有一个杯子至少要放进几根小棒？并且说一说为什么？
把5根小棒放在4个杯子里，还是不管怎么放,总有一个杯子里至少放进了2根小棒吗？
为什么会有这样的结果？
这样分实际上是怎样在分？
怎样列式？
平均分
5根小棒放进3个杯子，每个杯子至少放几根小棒？
7只鸽子飞回3个鸽舍里，至少有（ ）只鸽子要飞进同一个鸽舍里。
3
为什么？
如果每个鸽舍里飞进2只鸽子，最多飞进6只鸽子，剩下的1只还要飞进鸽舍里，所以至少有3只鸽子要飞进同一个鸽舍里。
8只鸽子飞回3个鸽舍里，至少有（ ）只鸽子要飞进同一个鸽舍里。
3
为什么？
如果每个鸽舍里飞进2只鸽子，最多飞进6只鸽子，剩下的2只还要飞进鸽舍里，所以至少有3只鸽子要飞进同一个鸽舍里。
计算方法：
鸽子个数÷巣个数
有余数 商+1（个）
无余数 商（个）