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师梦圆小学数学教材同步人教版六年级下册数的认识下载详情
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《 数的认识》优质课PPT课件下载

提问2:想一想,整数和自然数的范围哪个更大?

一、引入情境,回顾旧知

提问3:如果把这些数分类,可以怎样分?

整数、小数、百分数、分数、自然数、零、正数、负数……

二、小组合作,进行数的整理

小组合作,整理概念

整数、小数、百分数、分数、自然数、零、正数、负数……

整理提示:

1. 根据数的特点找到数之间的联系,并用自己喜欢的形式进行整理。

2. 先小组讨论它们之间的联系,然后分工合作,汇报时要说 清整理的理由。

3. 如果不能够面面俱到,可以选取一部分数进行整理。

(一)正数、0、负数、小数、分数都可以用数轴清楚地表示出来

提问2:观察数轴,你发现了什么?

数轴上的正、负数是以0为对称点对应排列的。

没有最大的整数也没有最小的整数,也就是说整数个数是无限的。

正数和负数中都存在着整数、分数、小数。

提问1:在数轴上表示出 、 2.5、 、2.5这几个数。

2

1

2

1

2

1

负数