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《 数的运算》集体备课PPT课件优质课下载
2、六（2）班学生占六（1）班学生的几分之几？
3、六（2）班学生比六（1）班学生少几分之几？
4、六（1）班学生比六（2）班学生多几分之几？
用分数解决问题的复习
基本复习一：
巴冶小学六（1）班男生有20人，女生有25人。
1、男生是女生的几分之几？
20÷25 =
2、女生是男生的几分之几？
25÷20 =
方法：“求一个数是另一个数的几分之几”的问题，用除法计算。（从问题中分析。） 记住：单位“1”的量作除数。
“1”
“1”
基本复习二：
巴冶小学六（1）班男生有20人，女生有25人。
1、女生比男生多几分之几？
（25-20）÷20= 5÷20=
2、男生比女生少几分之几？
（25-20）÷25= 5÷25=
“1”
“1”
小结：“求一个数比另一个数多几分之几或少几分之几”的问题，计算方法是：两个数的差额÷单位“1”的量。（从问题中分析。） 记住：单位“1”的量作除数。
方法小结一：“求一个数是另一个数的几分之几”的问题，用除法计算。（从问题中分析。）
记住：单位“1”的量作除数。