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《 数的运算》集体备课PPT课件优质课下载
2、我能在合作交流中整理四则运算的知识，体验成功的喜悦。
加法的意义——把两个数合并成一个数的运算。
5 + 6
表示把5和6合并成一个数是多少。
1.5+0.6
表示把1.5和0.6合并成一个数是多少。
表示把 和 合并成一个数是多少。
减法的意义——已知两个加数的和与其中的一个加数，
求另一个加数的运算。
表示已知两个加数的和是11，其中的一个加数是6，求另一个加数是多少。
表示已知两个加数的和是2.1，其中的一个加数是1.5，求另一个加数是多少。
表示已知两个加数的和是 ，其中的一个
加数是 ，求另一个加数是多少。
一个数×整数——求几个相同加数的和的简
便运算。
5×9
0.8×6
表示求6个0.8的和是多少。
_
1
5
×7
表示求9个5的和是多少。
表示求7个 的和是多少。
一个数×小数——求一个数的十分之几、百分