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六年级下册《 数的运算》集体备课PPT课件优质课下载
1、理解题意
2、分析数量关系
3、列式计算
4、检验，写答语
例 六年级举行“小发明”比赛，六（1）班同学上交32件作品，六（2）班比六（1）班多交 ，两个班共交了多少件作品？
题目中已知条件是什么？要解决的问题是什么？
我们来画一画线段图！
六（1）班：
32件
六（2）班：
比六（1）班多
？件
六（2）班交了
32×（1+ ）= 40（件）
40+32=72（件）
答：两个班共交了72件作品。
一共交了
1、六年级举行“小发明”比赛，六（2）班同学上交40件作品，比六（1）班多上交 ，六（1）班上交多少件作品？
=32（件）
答：六（1）班上交32件作品。
例 六年级举行“小发明”比赛，六（1）班同学上交32件作品，
六（2）班比六（1）班多交 。两个班共交了多少件作品？
比较两道题，有什么相同点和不同点？
变式练习：
六年级举行“小发明”比赛，六（2）班同学上交40件作品，