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六年级下册《 图形的认识与测量》公开课PPT课件优质课下载
（1）每组汇报一种立体图形。
（2）汇报每种形体的体积字母公式，及推导过程。
（3）其他同学注意倾听，然后进行评价或补充。
立体图形的体积和容积(总复习）
人教版数学六年级下册
南洲五完小 黎科元
特殊的长方体
是与它等底等高的圆柱的三分之一
沟通联系：体积计算公式的推导。
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下面哪些立体图形的体积可以用： “底面积×高”来计算?
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