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《 综合与实践（绿色出行）》新课标PPT课件优质课下载
1. 课件出示图片。
预设：①知道了我们这节课的研究内容是绿色出行。
②我想知道什么是绿色出行。
③为什么要绿色出行？
④绿色出行有什么好处？……
板书：绿色出行
（一）观察主题图，了解汽车尾气危害。
二、借助情境，认识绿色出行
1. 课件出示主题图。
预设：①车多、拥堵、尾气污染、空气质量降低。
②设立了公交专用道、鼓励人们乘坐公共交通工具。
③人们应该多选择公共交通出行，这样更环保……
2. 提问：这两张照片是在北京的公路旁拍摄的，看后你有什么想说的？
（二）借助数据，初步感知绿色出行。
二、借助情境，认识绿色出行
1. 出示数据信息。
2. 要求：请你参考数学书106页上的“你知道吗？”来阅读这段文字。
据统计，2011年末全国民用轿车保有量4962万辆，同比增长25.5%。北京市公共交通出行比例由2010年的40%上升到2011年的42%。2011年小汽车出行比例为33%，为近年来首次下降。北京市民的“绿色出行”意识不断增强。
如果还有不理解的名词可以问同学或老师。
监控：“保有量”的含义。
（二）借助数据，初步感知绿色出行。
二、借助情境，认识绿色出行
预设：①我知道了什么是“绿色出行”。
追问：请你说说什么“绿色出行”。
②车辆保有量增长幅度很大，这就意味着交通拥堵问题和尾