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人教2011课标版《 综合与实践（绿色出行）》最新PPT课件优质课下载
3、数据信息。
4、 要求：请你参考数学书106页上的“你知道吗？”来阅读这段文字。
据统计，2011年末全国民用轿车保有量4962万辆，同比增长25.5%。北京市公共交通出行比例由2010年的40%上升到2011年的42%。2011年小汽车出行比例为33%，为近年来首次下降。北京市民的“绿色出行”意识不断增强。
如果还有不理解的名词可以问同学或老师。
5、 提问：请说一说你理解了什么。从中发现了什么？
6、继续出示数据信息。
每辆汽车平均每千米排放160g二氧化碳。一辆汽车一年排放二氧化碳多少千克？合多少吨？全国2011年末之前购买的私人轿车在2012年排放多少吨二氧化碳？
7、提出要求：
刚才我们了解到全国轿车保有量数量巨大，意识到这么多的汽车将产生更多的尾气，从而使得尾气污染问题更严峻。有多严峻呢？请你们再结合这些信息，以小组为单位按要求算一算。数据比较大，如果你们愿意也可以估算，算出数据后组内交流一下感受和想法。
8、提问：请汇报一下你们组的计算结果，并说说你们算出这组数据
后的感受和想法。
9、 出示信息：
小明的爸爸每天开车上下班，从单位到家往返的平均速度为20千米/时，单程用45分钟。妈妈上班乘地铁单程用30分钟，地铁的平均速度为30千米/时。小明每天步行上下学，单程用15分钟，平均步行速度为50米/分。小明的爸爸从家到单位有多远？如果全年按245个工作日计算，一年上下班行驶多少千米？排放多少二氧化碳？
10、提出要求：请你们以小组为单位先算一算，再交流一下你对小明
一家三口出行方式的意见或建议。
11、提问：请你结合计算数据说说你们组对小明一家三口出行方式的意见或建议。
12、 提问：通过对小明一家三口的出行方式的分析，对于绿色出行你有什么新的认识吗？
13、提出要求。
调查本班同学及家长的交通出行方式，计算绿色出行的百分比。在调查统计之前你有什么好的建议？
14、要求：请大家认真开展调查统计工作，完成这张调查表。并对数据加以分析，以小组为单位写出分析报告。
15、提问：通过这节课的学习，你有什么收获？
还有什么问题？
16、作业：完成调查表。