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六年级下册《 综合与实践（有趣的平衡）》优质课PPT课件下载
在左右两边的不同位置挂砝码，使杠杆平衡
问题一
左边
右边
是否平衡
我们的发现
左刻度数
左砝码数
右刻度数
右砝码数
③小组交流，汇总本小组的发现，写在记录单上。
操作记录单
左边
右边
是否平衡
我们的发现
左刻度数
左砝码数
右刻度数
右砝码数
有趣的平
活动要求：
①小组操作探究。
②填写操作记录单。
操作记录单