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六年级下册《 认识负数》集体备课PPT课件优质课下载
繁 华 的 街 市 上 有 买 ,也 有
激 烈 的 赛 场 上 有 输 ,也 有
找 出 下 列 句 子 中 相 反 的 词
西 方 落 下
下 车
卖
赢
观察下列的句子,指出相反的词语和具体的数量
六年级上学期转来6人,本学期转走6人
张阿姨做生意,二月份盈利1500元,三月份亏损200元。
与标准体重比,小明重了2.5千克。
一个蓄水池夏季水位上升1米,冬季下降2米
二、结合情境,理解意义
这些数各表示什么?
收入与支出这样表示两种相反意义的量,生活中还有许你能举出这样的实例吗?
500.00和-500.00有什么区别呢?
二、结合情境,理解意义
怎样表示像这样两种相反意义的量呢?
为了表示两种相反意义的量,需要用两种数。
一种是我们以前学过的数,如3、500、4.7、 ,这些数是正数;
另一种是在这些数的前面添上负号“-”的数,如-3、-500、
-4.7、- 等,这些数是负数。
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