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师梦圆小学数学教材同步人教版六年级下册解决问题下载详情
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六年级下册《 解决问题》精品PPT课件优质课下载

小明

小丽

小东

自主学习

上图中的四个同学以大树为起点,分别向东、西两个相反的方向走。如何在一条直线上表示他们行走的距离和方向呢?

(1)从图中你能知道哪些信息?要解决的问题是什么?

(2)你能试着在一条直线上表示他们行走后的情况吗?

如果从起点分别到1.5处和-1.5处,应如何运动?

(3)要求:请你先独立完成,然后在小组内交流。

(1)在数轴上表示出0.5、 、0,并把它们从小到大排列起来。

(2)仔细观察数轴,你有什么发现?

(3)负数该怎样比较大小?

-4

-3

-2

-1

0

1

2

3

4

交流展示

负数 < 0 < 正数

所有的负数都在0的( )边,也就是负数都比0( ),而正数都在0的( )边,即正数都比0( ),所以负数都比正数( ).