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师梦圆小学数学教材同步人教版六年级下册成数下载详情
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人教2011课标版《 成数》公开课PPT课件优质课下载

1、什么叫做百分数?

什么是单位一?怎么寻找单位一?怎样解决单位“1”问题?

(1)单位1 是与分数作比较的;就是被分成若干份的那个量;是谁的几分之几;比谁多(少)几分之几;谁就是单位1。

(3)如果单位“1”是已知的,就用乘法。如果单位“1”是要求的问题的,就用除法。

(2)单位“1”往往在(比,占,是,相当于、正好等)字的后面的那一个量,注意“比” 后面是分数;你要看单位“1”的话,你就看“的” “几分之几的”前面的那几个字眼,就是单位“1”。

2、问题:这个“二成”是什么意

思呀?谁能用自己的话说说。

(“二成”就是十分之二,也就是

20%。几成就是十分之几,也就是

百分之几十)

3、“三成五”又表示多少呢?

创设情境

1、农业收成,经常用“成数”来表示。例如,报纸上写道:“今年我省油菜籽比去年增产二成”……

(35%)

4、总结:成数表示什么?

(一)出示情境、提出问题

某工厂去年用电350万千瓦时,今年比去年节电二成五,今年用电多少万千瓦时?

解决简单的成数问题

请同学们独立解答,并把你的解题过程写清楚,争取让大家一眼就能看明白。

1、展示学生的解题。

(二)自主探究、合作研讨

2、说说你是怎么想的?

3、(1-25%)求的是什么呀?

4、你们干嘛都用乘法呀?

(三)巩固练习