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六年级下册《 成数》公开课PPT课件优质课下载
我的问题是跟粮食数量有关，我们国家的粮食生产是实现了十二连增，到达6.21亿吨。
但同时粮食进口量也在增长，像玉米的进口量同比增长了八成，稻米增长了三成。尽管玉米单产占了今年粮食增产总量的八成以上。出现了这种比较罕见的三量齐增的现象，这是说明我们国家的粮食到底是太多了还是不够用，未来是否还会追求这种粮食的持续增产？
问题：这个“二成”是什么意思呀？谁能用自己的话说说。
（联想：“八折”就是十分之八，也就是80%；那么“二成”就是十分之二，也就是20%。几成就是十分之几，也就是百分之几十）
请问：“三成五”又表示多少呢？
一、理解“成数”含义
农业收成，经常用“成数”来表示。例如，报纸上写道：“今年我省油菜籽比去年增产二成”……
（35%）
江苏省电化教育馆制作
读一读
☆今年我省油菜籽比去年增产二成。
☆ 出口汽车总量比去年增加三成。
☆ 北京出游人数比去年增加两成。
☆ 今年小麦收成比去年减产三成五
请你选择一句，说说它是什么含义。
一成、二成三、四成五、五成
各表示什么含义呢？
成数表示一个数是另一个数的十分之几，
通称“几成”。（改写成百分数就是百分之几十）
例2
某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电二成五，今年用电多少万千瓦时？
二、解决简单的成数问题
请同学们独立解答，并把你的解题过程写清楚，争取让大家一眼就能看明白。
25%
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