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六年级下册《 成数》集体备课PPT课件优质课下载
成 数
成数的定义
成数表示一个数是另一个数十分之几，统称“几成”。例如“一成”是十分之一，改写成百分数就是10%。
“七成”呢？ “四成五”呢？ 80%呢？
一、创设情境，理解“成数”含义
农业收成，经常用“成数”来表示。例如，报纸上写道：“今年我省油菜籽比去年增产二成”……
出示情境、提出问题
某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电二成五，今年用电多少万千瓦时？
二、解决简单的成数问题
请同学们独立解答，并把你的解题过程写清楚，争取让大家一眼就能看明白。
二、解决简单的成数问题
三成= 七成五= 五成= 四成= 四成三= 六成=
1.把下面的成数改写成百分数
2.把下面的百分数改写成成数。
75%= 80%= 30%=
3.某县前年秋粮产量为2.8万吨，去年比前年增产三成。去年秋粮产量是多少万吨？
二、解决简单的成数问题
在解决有关成数的实际问题时，我们该注意些什么呢？
出示情境、提出问题
某市2012年出境旅游人数为15000人次，比上一年增长两成。该市2011年出境旅游人数为多少人次？
三、解决稍复杂的成数问题
请同学们独立解答，并把你的解题过程写清楚，争取让大家一眼就能看明白。
提升认识
解决有关成数的实际问题时，关键是什么？
三、解决稍复杂的成数问题