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人教2011课标版《 成数》PPT课件优质课下载
3.体会成数与生活的密切联系，增强探索和合作交流的意识。
七
学以致用
70%
九
90%
五成六
三成
典题精讲
某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电二成五，今年用电多少万千瓦时？
思路一：今年比去年节电二成五，也就是今年比去年少25%，今年用电是去年的（1－25%），即350×（1－25%）。
思路二：去年用电数减去今年节约的度数，即350－350×25%。
典题精讲
今年，东晓小学六年级眼睛近视的同学有46名，比去年增加一成五，去年近视的同学有多少名？
46÷(1+15 %)=40（名）
答:去年近视的同学有40名。
某市2012年出境旅游人数为15000人次，比上一年增长两成。该市2011年出境旅游人数为多少人次？
15000÷（1＋20%）
=15000÷1.2
＝12500（人次）
学以致用
课堂小结
你学会了哪些知识？
找准单位“1”是解题关键。
1.解决成数的实际问题:先把成数转化为百分数,解题思路和解题方法同解决百分数应用题完全相同。